论证学习（借鉴）：俄国十月革命的一声炮响，让当时的中国看到了救亡图存的新希望。以李大钊为代表的先进分子开始系统性地学习（借鉴）马克思主义思想，并在连续发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章和演讲后，在中华大地上掀起了学习的浪潮，最终使新思想、新思潮深入我国各个阶层，也为中国革命事业的发展找到了新方向，这就体现了学习（借鉴）的重要性。
论证爱国主义：俄国十月革命的一声炮响，让当时的中国看到了救亡图存的新希望。以李大钊为代表的先进分子秉持着爱国主义的拳拳赤子之心，开始为马克思主义思想的传播不断奔走，即便面临着反动当局的追捕与迫害，甚至如李大钊先生一样献出了自己的生命，但他们依然没有放弃，最终身体力行地在中华大地上掀起了爱国主义运动的浪潮，成功唤醒了我国各个阶层麻痹的心灵，也为中国革命事业的发展找到了新方向，这就彰显了爱国主义的价值。
同样按照第二步，再看“五四运动促进马列主义传播”的事件中能体现出什么品质道理。其中，学习借鉴以及爱国主义是同样可以体现出来的品质，因为五四运动中的青年学生在打出马列旗帜时，首先做的一定是先学习和接受先进思想。而顶着巨大的压力，学子们仍然能走向街头奔走呼号，靠的同样是内心的爱国主义信念。除此之外，还有第三个品质也很明显，就是勇敢、勇气。在当时黑暗的历史背景下，正是因为具备了勇敢的精神，才能让青年学子们勇往直前。
论证爱国主义：五四运动中的青年学生，正是因为怀揣着赤诚的爱国主义信念，才能为抗议帝国主义侵略者的巧取豪夺，毅然走向街头，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动，拉开了中国新民主主义革命的大幕，这背后离不开万千学子的爱国信念。
论证学习（借鉴）：五四运动中的青年学生，正是因为受过了高等教育的熏染，也学习（借鉴）了先进的马列主义新思想，才能为抗议帝国主义侵略者的巧取豪夺，毅然走向街头，举行了声势浩大的游行示威，在中华大地上掀起了学习马列主义的浪潮，成功使新思想、新思潮深入我国各个阶层，最终拉开了中国新民主主义革命的大幕，这背后靠的就是学子们孜孜以求的学习（借鉴）。
论证勇敢：五四运动中的青年学生，正是因为秉持着勇敢前行的精神，才能为抗议帝国主义侵略者的巧取豪夺，毅然走向街头，即便遇到阻挠，依然举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动，拉开了中国新民主主义革命的大幕，这就体现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的勇敢意志。
