点击上方蓝字“公考资讯小太阳”关注我们哦!上次我们分享了单一式概括的审题方法,单一式概括题的难度还是so easy的。今天我们继续,来看看综合式概括题要怎样审题、答题。

有的小伙伴这里就开始蒙了,
综合式概括题?综合分析题?

没关系,看到后面自然就会区分了。
概括题作为申论笔试的基础题型,
是我们不能放过的,
单一式概括题与综合式概括题是
概括题这个妈咪的双胞胎宝宝,
单从字面上来说,
就能稍微有那么点意思了。
单一,一个。
综合,好几个。
我们严肃点来对待这个问题。

首先从概括题这个源头入手,概括题,一般都会出现刺痛视觉神经的词,比如:概括、归纳、指出、概述、总结,对象一般是四要素之一(问题、原因、影响、对策),也有出奇冒泡来个“概括××特点”、“概括××具体表现”,这种情况就需要圆滑处理,做题经验多了自然能化解这样的危机。而概括题的任务,就是提炼、概括、归纳,也就是罗列要点,总结前置词。
下面是两个例子,小伙伴们来区分一下单一概括题和综合式概括题。
【2018年广西·B卷】请根据“给定资料3~5”,概括微传播存在的问题。(15分)
要求:全面,准确,有条理,不超过250字。
【2016年国考·副省级】阅读“给定资料2”,概括全国“两会”代表委员们所关注的若干问题,及其所给出的具体建议。(15分)
要求:全面、准确、简明,不超过200字
接下来我们从单一和综合这两个方面说一下概括题的这两个分支。单一概括题在这里就不赘述了,不了解的小伙伴可以追一下单一概括题审题的链接。我们对“综合”展开聊一聊。
如何判断综合式概括题呢?综合简单来说就是材料里说的多、乱、杂,也就是我们能找出问题,不止问题,还有原因,找到原因之后我们读着读着又有问题了……要点内容多,要点分布乱,要点细节碎。这就是我们的战场。
综合的意思就是把我们读完的材料的各个零件组合在一起,依据概括题的原则,分门别类的整理要点,有的是四要素,问题、原因、影响、对策,有的是不一样的维度,虽然是种类不同、性质不同,但它们的总体是同一个主体。
除了要有机统一、分门别类,还要客观。客观我们也可以理解成“啥也不说”,不加入任何个人的主观见解、观点和评价,实事求是地提炼要点,针对总的主体进行多方面、多角度地揪出要点。另外,遵循概括题的答题规范,没有用的定状补以及其他部分都不要,例如:事例、论据、理论,这些内容都要剔除出去,只留下言简意赅的概括内容。总而言之,我们需要做的就是客观地、多维度地提炼事实要点。
接下来我们来比较一下综合式概括题与综合分析题。
综合式概括题
【2016年·广西】根据给定资料1、2,概括当代社会中“90后”群体开展创业的外部环境和自身优势。(10分)
要求:全面、准确、简明、有条理;不超过300字。
综合分析题
【2018年·江苏C卷】请就“给定资料6”中“我们回家乡,不仅要‘塑新貌’,更要‘塑新人’”这句话,谈谈你的理解。(20分)
要求:理解准确,分析透彻,条理清晰。篇幅250字左右。
第一步,判断题型,综合式概括题,很简单,对于这道题来说有“概括”两个字就知道这是概括题了,如果没有“概括”这样明显的字眼,一般题干中会指明让我们概括的是哪些方面的内容。而综合分析题的这道真题是典型的综合分析题,因为有“谈谈你的理解”,“谈谈见解”,类似的也一样。
我们从这两个题型的内涵上来区分一下。综合概括能力是将一整段好像乱七八糟,实际逻辑却很清晰的材料(但是你不一定能看得出来),拆解各部分之后,归纳到各自的篮子里,整合起来;综合分析题则是把题干或者材料拆分,(这里要注意,敲黑板了)就不再合并了,这里并不是指同类内容不合并,拿上面这道题来说,指的就是两个“塑”要分开说,而且如果过有要求,就需要你有判断或者观点,当然,依旧是作者的倾向性观点,材料里有的话直接抄,没有的话就尝试理解作者的倾向态度。例如上面这道综合分析题,除了拆分“塑新貌”和“塑新人”这两个主体,更要理解“不仅…更要…”的内涵,而且通过材料可得出观点(如果有要求的话一定要写,如果没有要求,格子够的话也可以加上或者不写),赞同或反对,像这样的正向积极意义的词一般都是“赞同的”“支持的”“有道题的”“科学的”这样的表述。所以综合分析题就是:分开拆解,通过解析,再整理成一篇关于主题且能够回答题干和要求的答案。
如果说综合式概括题是我们母上大人做了一盘菜,喊我们来从厨房端到饭桌上,那么综合分析题就是我们在端去饭桌的路上用手抓了一根菜放进嘴里说了句“有点咸了”。通过这个部分与上面对于综合式概括题的分析,所得出来的比较结果是否让你清晰明了呢。
今天我们对于综合分析题不做进一步的展开,毕竟今天的主角是“概括题”。
综合式概括题怎样提分呢?需要我们日常积累关于多维度概括性的词语,例如,人才、乡风建设这样的话题都是谈什么方面,从什么方面展开,比如:基础设施建设、硬件、软件、创新、生态环保等。
概括题还是比较简单的,我们用一道题来分析一下题干和要求。
【2019.江苏A卷】“给定材料3”中的“粉丝文化”引起热议,请对网友的不同观点进行评析。(15分)
要求:观点正确,分析透彻。篇幅250字左右。
这道题的题干中“粉丝文化”是主题词,材料是围绕这个话题展开的讨论。通过题干描述,可以了解到材料中会有网友ABCD或者甲乙丙丁这样来自各方的不同观点,所以它要让你判断做评论和解析,谁对谁错。如果你对要写出“谁对谁错”这个目标和意图还不是很清晰的话,下面的要求也是送分项提示:“观点正确”,所以是一定要有观点态度的。除此之外,你的答案要“分析透彻”,也就是每个观点都要说,分析:“为什么会有这么多不同的声音呢?”,“粉丝文化”这个事物是有利还是有弊的”,都要分析。而且如果是有弊端的,我们要如何避免和改正呢,也就是最后要写对策。
答案框架:
1.粉丝文化是比较复杂的现象。有的怎么看,有的怎么看。其实两方都不是特别全面,所以要辩证的看。
2.粉丝文化的利+粉丝文化的弊。
3.如果要建设好粉丝文化,偶像、粉丝、平台、政府等各方面应该如何去做。
今天关于综合式分析题就说到这里。


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