各位考生在做逻辑判断中支持、削弱题型经常会有一种困扰。两个选项都是对的，但只能选择一个作为最终的答案。这就表示两个选项存在力度的差别，我们只能去选择那个力度强的选项。可是到底应该怎样去辨别强弱？今天这篇文章会给大家揭晓。
首先来看一道例题
【例】今天的美国人比1965年美国人运动量减少了32%，预计到2030年将减少46%；在中国，与1991年相比，人们运动量减少45%，预计到2030年将减少51%。缺少运动已经成为一个全球性问题。
以下哪项如果为真，最能支持上述观点：（ ）
A．其他国家人们的运动量情况和中国、美国大致相同
B．人们保持健康的方式日益多样化，已不仅局限于运动
C．中国和美国都是运动量缺乏这一问题较为严重的国家
D．在运动量方面，中国和美国分别是亚洲和美洲最有代表性的国家
【答案】A
各位同学会发现，这道题问的是支持。题干的逻辑是由小到大的论证方式，原因部分用中国和美国来举例子，结论得出全球性问题。那A项和D项都是可以支持的。但只能选择一个选项，A项。这就引出了支持题力度辨别的第一个要点“一看范围”。
A项的范围是除了中国和美国之外的所有国家，而D项只是说到了亚洲和美洲，所以从范围来看，A项的范围一定比D项的范围要大，所以本题选A。
那如果两个选项的范围是一样的
我们又该如何处理呢？再来看一道例题。
【例】有一项对500名25～35岁女性进行的科学实验，设置两个实验组，第一组实验者长期服用阿司匹林，第二组实验者没有服用阿司匹林。结果发现，长期服用阿司匹林的眼角比不服用阿司匹林的眼角出现皱纹要晚，而且皮肤光滑柔嫩。这一实验表明，阿司匹林有可能成为一种廉价有效的防皱、保青春药物。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论：（ ）
A．两组被实验者的眼角皮肤在实验前是相当的
B．两组被实验者的人数相等
C．第一组被实验者服用的阿司匹林的量较大
D．阿司匹林是人工合成的
【答案】A
这道题的A、B两项都是可以支持的，并且范围一致。但选择的却是A选项，这就是支持题力度辨别的第二个要点“二看细节”，指的是看哪个选项的说法越贴近题干就选择哪一个选项。题干原因部分举的例子是眼角皮肤，A项论述的也是眼角皮肤。B项论述的是实验人数，实验人数相等确实可以支持，因为只有两组实验的人数差不多，实验才有意义。但是说人数的话，只要是分组实验的题目都可以支持。所以按照细节程度来看的话，A项比B项更贴近本题的题干。
支持题的力度辨别归结起来就是这两点
“一看范围”“二看细节”
削弱题又该如何辨别呢？
我们继续看。还是先看一道例题。
【例】有人说看电视会影响小学生的学习，可是对一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来，看电视不会影响小学生的学习。
以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论：（ ）
A．该被调查学校的代表性不强
B．看电视可以开阔小学生的视野，增长他们的见识，有助于学习
C．该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目
D．该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视
【答案】D
这道题的A、D两项都可以削弱，但是选择的是D项。这就引出了削弱题力度辨别的第一点（也是与支持题力度辨别唯一的不同点）“一看形式”。
削弱题的削弱形式一共有5种。拆桥、他因削弱、削弱原因、削弱结论和因果倒置。我们先举一个例子。
【例】因为我班的女同学头发很长，所以她们是美女。
1.削弱原因—我们女同学（所有、某些、小红）头发短。
2.削弱结论—我们女同学（所有、某些、小红）不好看。
3.他因削弱—我们女同学不仅头发长，皮肤也很白。
4.拆桥削弱—头发长短与女同学的相貌无关。
5.因果倒置—美女的头发都是很长的。
这5种形式中，削弱力度最强的是拆桥和因果倒置，力度中等的是削弱原因和削弱结论，最弱的是他因削弱。
首先，拆桥和因果倒置的力度最强是因为这两种削弱形式把题干中的原因和结论部分都提到了。所以各位考生在做题的时候是不会有任何一道题目把拆桥和因果倒置这两个选项放在同一道题目当中的。
其次，削弱力度中等是削弱原因和结论。这两者其实力度完全相同，可是为什么会有很多同学有一种错觉，会觉得削弱结论要比削弱原因力度强呢？那是因为绝大多数的题干在结论句中包含的原因的部分，所谓的削弱结论其实削弱的是原因+结论的部分罢了。
最后，力度最弱的是他因削弱，因为他因削弱是一种可能性的情况，比如上面那道例题，虽然女同学的皮肤很白，但是我们无法100%确定她们是美女就一定与头发长一点关系都没有。
所以，最开始的那道例题的A项是直接削弱原因的，“该被调查学校的代表性不强”意思的是原因选取的有问题，但是D项是典型的因果倒置。题干说的是因为看电视时间长所以学习好，D项说的是因为学习好，所以才能看电视。两者比较D项的力度要大于A项。
本期的内容就给各位考生讲这么多。
