盘点资料分析历年公认难题(一)

2022-10-12 · 行测 · 资料分析


很多同学已经学习了一段时间,甚至有些同学可能已经觉得资料分析不过如此。所以这一期给大家带来2018年5月浙江事业单位统考中考查的一篇材料。我们一向认为事业单位考察难度较小,但是这一篇在整体难度上,可以打上4颗星哦!简单的题目就不给大家做啦,把难的挑出来啦。小伙伴们,都来试一试吧!



例题

20183月末,我国本外币贷款余额130.45万亿元,同比增长11.9%。月末人民币贷款余额124.98万亿元,同比增长 12.8%,增速与上月末持平,比上年同期高 0.4个百分点。


一季度人民币贷款增加4.86万亿元,同比多增6339亿元。分部门看,住户部门贷款增加1.75万亿元,其中,短期贷款增加 4669亿元,中长期贷款增加1.29万亿元;非金融企业及机关团体贷款增加3.09万亿元,其中,短期贷款增加5987亿元,中长期贷款增加2.45万亿元,票据融资减少 547亿元;非银行业金融机构贷款减少141 亿元。3月份,人民币贷款增加1.12万亿元,同比多增934亿元。


3月末,外币贷款余额8704亿美元,同比增长4%。一季度外币贷款增加324亿美元,同比少增186亿美元。3月份,外币贷款减少223亿美元,同比多减288亿美元。




7.与 2017 年 3 月末相比,2017 年底我国人民币贷款约增加多少万亿元?

A.6.8   B.9.0   C.9.3   D.10.6

【答案】C

【解析】

定位文字材料第一段:2018年3月末人民币贷款余额124.98万亿元,同比增长12.8%。根据增长量计算公式,把12.8%当作1/8,则2018年3月末人民币贷款余额比2017年3月的增长量为124.98/(8+1)=13.89。定位文字材料第二段可得:一季度人民币贷款增加4.86万亿元,则2017年末贷款余额比2017年3月末的增长量=2018年3月末贷款余额同比增量-2018年一季度增加额=13.89—4.86=9.03万亿元。


注意了很多同学算到这里就选B去了,但是不能选B。在这里AB太过于接近,而我们前面计算的是有误差的,八分之一不是12.8%而是12.5%,所以我们计算出来的13.89是偏小的。那算出来的9.03也是偏小的。那差了多少呢,要补多少呢。如果精确去算,可以这样估计,12.8%约等于12.5%×(1+2%),所以:

那么结果自然应该是14.16-4.86=9.3。就问难不难!


这题目其实和上一道的原理是一样的,只要注意选项差距,以及计算时是否存在误差即可,考虑到这点了。



9.根据以上资料,以下无法推出的是:

A.2017 年2月末人民币贷款余额

B.2016年底人民币贷款余额

C.2016 年底外币贷款余额 

D.2016 年 3月末外币贷款余额


【答案】D

【解析】

A项:定位文字材料第一段可得:2018年3月末人民币贷款余额124.98万亿元,同比增长12.8%,根据可求出2017年3月末人民币贷款余额。定位文字材料第二段可得:(2018年)3月份,人民币贷款增加1.12万亿元,同比多增934亿元,可求出2017年3月人民币贷款增加额。2017年2月末贷款余额=2017年3月末贷款余额-3月增加额,可以推出,正确;

 

B项:定位文字材料第一段可得:2018年3月末人民币贷款余额124.98万亿元,同比增长12.8%,根据可求出2017年3月末人民币贷款余额。定位文字材料第二段可得:(2018年)一季度人民币贷款增加4.86万亿元,同比多增6339亿元。可求出2017年一季度人民币贷款增加额。2016年末贷款余额=2017年3月末贷款余额-2017年一季度增加额,可以推出,正确;

 

C项:定位文字材料第三段可得:(2018年)3月末,外币贷款余额8704亿美元,同比增长4%。一季度外币贷款增加324亿美元,同比少增186亿美元。根据可求出2017年3月末外币贷款余额。而2017年一季度外币贷款增加额也可求出。2016年末外币贷款余额=2017年3月末贷款余额-2017年一季度增加额,可以推出,正确;


D项:定位文字材料第三段可得:2018年3月末,外币贷款余额8704亿美元,同比增长4%。可求出2017年3月末外币贷款余额,但并没给出2017年3月末贷款余额的同比增长率,无法求出2016年3月末贷款余额,无法推出,错误。



这道题目很多同学看完解析可能都不清楚怎么做,主要还是在于贷款余额和贷款增加值之间的关系没有第一时间搞清楚,余额可以理解为一个累计值,是每个时期的增加值之额。这题目的另一个难点呢,是数据并不是放在一起的,需要我们分开寻找,更加增加了难度。

 

找到这俩道题给大家分享,其实不仅是让大家知道自己的不足,更重要的是让大家知道,题目的难度,不仅是在计算上,还能在题干的理解之上,希望大家能够学有所获。




好啦,这一期的题目就到这了,下期还有难题分享,希望大家继续关注公考小太阳。



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