主旨题——两个想让你多看一眼的“暗号”_行测

近日来整理真题，发现出题人似乎很喜欢在“尤其”、“最后”这两个词上面做文章，当我们信心满满地以为这两个词后面就是主旨内容的时候，它也可能是在暗示你：再多看一句吧！

1、尤其：从词义上来讲，尤其表达的是“更进一步”，那么前后文的论述可能在内容上是一致的，只是程度上有所不同，这种情况下，只看最后一句就可以了；但也可能是就某一现象、观点等举出不同程度的例子，这样的情况下，只看最后一句就不行了。所以，尾句出现“尤其”的时候，记得向前看一句。

例题：传统家训家规是我国古代以家庭为范围的道德教育形式，也是中华道德文化传承的一种方式。我国历史上流传下来的家训家规，始作者多是文化名人或著名官宦，社会影响较为广泛。这些家训家规的功能远远超出对本家族的教育作用，而成为社会教育的一种独特形式，为社会提供了家庭教育范本和楷模。尤其是这些家训家规对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用，容易引起后世更多人的关注和效法，从而使得这些家族内的训规成为道德教育的普遍教材。这段文字意在说明：

A. 传统家训家规的社会功能

B. 传统家训家规的历史渊源

C. 传统家训家规的历史影响

D. 传统家训家规的教育作用

这一题单看最后一句的话很容易在A、D选项之间纠结，但是向前看一句就会发现“这些家训家规的功能远远超出对本家族的教育作用，而成为社会教育的一种独特形式，为社会提供了家庭教育范本和楷模”，强调“社会”，那我们就可以很笃定地锁定A选项，再反过来分析最后一句，其实是对前一句的一个展开论述，强调“道德、普遍”，那么只说教育作用也是不全面的。

2、最后：文段尾句出现“最后”的时候，要注意，“最后……”可能是总结前文，也可能是论述的最后一方面，同前文构成并列关系，所以文段末尾出现“最后”的时候也要向前看一句。

例题：当遇到我们熟悉的事物，大脑会在“登记处”搜索，当发现匹配的模板，大脑便不再费心纠结于眼前这个事物的细节，而是直接向下级知觉系统通报“这个是人脸，下一题”，这就是“自上而下”的加工。而当面对新的事物时，大脑无法对照既有的模板进行识别，便不得不仔细加工眼前的事物，再将细节组合，从而构成对新事物的知觉。这就是“自下而上”的加工，过程更加费时费力。最后，大脑会将新事物存储到“登记处”，以便下次可以进行省时省力的“自上而下”加工。
这段文字主要说明：
A.大脑根据既有模板来分析新事物
B.大脑有两种截然不同的信息加工方式
C.大脑更倾向于“自上而下”加工信息
D.对事物的熟悉程度影响着人们的视觉感知

这一题从最后一句只能看见“自上而下的加工”，但是向前看一句就会发现文段说的是“当遇到我们熟悉的事物时……、而当面对新的事物时……、最后……”，是一个全并列的结构，那么通读文段得知它是在介绍大脑的两种信息加工方式，锁定答案B项。

总的来说就是当尾句出现“尤其”、“最后”的时候，文段的论述会有两种情况，要保持警惕，向前看一句，给自己答题上个保险。